Педагогічний колектив закладу працює над розробкою концепції реформування дитячого будинку в руслі наближення умов проживання вихованців до родинних, створення оптимальних умов доступу дитини до якісної освіти, запровадження в освітній процес ідеології розвитку основних життєвих компетентностей дітей; створення системи навчання і виховання, що забезпечить успішну адаптацію випускникам; створення умов для розвитку мотиваційної сфери, інтелекту, забезпечення логічного взаємозв’язку між навчальними предметами, додатковими освітніми знаннями й системою розвиваючих знань у формі соціалізації.